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名思教育清晖园校区清晖148号诚信大厦沈老师
  • 名思教育清晖园校区清晖148号诚信大厦沈老师
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名思教育清晖园校区清晖148号诚信大厦一楼
沈老师 18707577711

2. 从结构层次的角度:
一般有并列结构(显得层次清楚) 、 递进结构(论述步步深入) 、 总分结构(观
点明确、 内容具体) 。
3. 从文体知识的角度:
记叙文------记叙的要素、 记叙的材料、 记叙的方法……
说明文------说明的对象、 说明的顺序、 说明的方法……
议论文------论点的提出、 论据的运用、 论证的方法……
小 说------小说的要素、 小说的内容、 小说的主题……
散 文------散文的线索、 散文的主旨、 散文的意韵……
4. 从表达方式的角度:
如叙议结合, 寓情于景, 或记叙、描写、议论、抒情几种表达方式融为一体……
(这样使文章极富表现力)
特别是描写: (1) 从不同的感觉来描写(视觉、 听觉、 味觉、 嗅觉、 触觉)
(2) 以动衬静, 动静结合
(3) 正面与侧面, 直接与间接
(4) 人物描写的多种方法(外貌、 语言、 神态、 动作、 心理)
环境描写的作用一般有: 交代时代背景; 衬托人物心情; 推动情节发展; 渲染环
境气氛。
5. 从表现手法的角度:
衬托象征、 托物言志、 借景抒情、 抑扬结合、 正反对比、 侧面烘托、 虚实结合、
以小见大、 运用第二人称抒情……
还有 卒章显志、 巧设悬念、 首尾呼应、 铺垫映衬、 一线串珠、 明线暗线……
联系我时,请说是在佛山便民网看到的,谢谢!

名思教育清晖园校区清晖148号诚信大厦沈老师

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