毁掉孩子一生专注力的3件事第一件事：0—3岁 打断、干扰
记得教育家蒙台梭利说过：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”
前段时间带小鹿回老家，习惯自娱自乐的他，在地板上专心地搭积木。
他很用心地把木制的方形积木挑选出来，然后一个叠一个，叠到他认为足够高的时候，又故意推倒。
然后，再叠——再推，再推——再叠。叠得很专注，推得也很尽兴。
这时，姥爷看不过去了，凑到他身边，拿过小鹿的积木说：“你干什么呢？不能总是推倒玩具。来，姥爷帮你盖个结实的高楼。”
姥爷一边说，一边把积木堆积到一起，小鹿见自己抢不过姥爷，一边跺脚一边大叫，嘟囔着自己的小嘴，脸被气得通红。
其实，3岁前的许多孩子，都会有被大人干扰、打断的情况。
孩子常常无理由，但很投入地去做些在大人看来很无趣，也很无意义的事。
但是他们做得开心，情绪也很平静。懂孩子的妈妈就知道，这个时期其实就是，孩子专注力高度集中和发展的好时机。
对于年幼的孩子来说，好的专注力不能被培养，反而是需要更多的保护！
第二件事：3—6岁 包办、限制
我有一个好友，住同一个小区，她家有两个孩子，哥哥5岁，妹妹和小鹿同岁。
有一件事，在外人看来很奇怪，已经5岁的哥哥时常跟家人撒娇，要大人陪着一起玩，一起写作业。
他常常对爸妈说：“陪我玩嘛！怎么你们都不陪我玩啊？！我讨厌你们。”
妹妹每次来我家，都能自己看书、摆弄玩具，和小鹿一起自娱自乐。
表面一看是哥哥害羞，妹妹独立。
但实际是，哥哥出生时，因为家里只有这么一个孩子，爸爸妈妈爷爷奶奶很是稀奇，把他照顾得无微不至。
典型的走路怕摔着，吃饭怕噎着，天冷怕冻着，天热怕晒着。
动动手指，就能衣来伸手饭来张口，哭哭鼻子就能一招制服所有人。
日常常态生活，是能包办的全包办，不能包办就限制孩子活动。
妹妹出生以后，爷爷奶奶完全忙不过来，只要妹妹不哭不闹，爷爷奶奶也就由着她去。
用她的话说：因为哥哥已经养成习惯，只能“委屈”妹妹独立自主。
哥哥一岁多时，在家里爬凳子，一家人赶忙提醒：“宝宝，当心别摔着！”妹妹现在爬凳子，根本忙得顾不上去管她。
现在她很后悔的一件事就是：哥哥完全无法静下心，好好地完成一件事情，什么事都需要人陪着，甚至要求帮他做好。
大班以后，这个问题越发突出，数学汉字，他通通没法集中注意力。
我觉得，育儿路上，父母最应该做的，是多给孩子一些空间和时间，让他体验成就感带来的快乐。
尽量的让孩子独自做一些力所能及的事情，玩一些没有危险的游戏。
因为大人一喊一叫一插手，直接影响孩子的专注力，更会降低孩子探索欲望。而且，大人越是帮忙、限制，孩子就越是依赖，爱使小性子。
第三件事：6+岁 责怪、发脾气
就在写这篇文章的时候，亲子阅读群里，有妈妈说：
我家孩子写作业总是不看题目。又很多字不认识，我上完晚班回来，经常发现他作业没有完成。
有时候十二点多下班回来，还把他拉起来写，写到凌晨两点。
很多妈妈第一担心的是孩子睡眠不足，但陪读妈妈背后的心酸，只有同为陪读妈妈的你，才会有切身体会！
联系我时，请说是在佛山便民网看到的，谢谢！